Haïti-Éducation : Création d’un Comité technique de l’ESPIG

Written by on June 3, 2020

Publié le 02 Juin 2020 | Haïti Press Network: Dans une circulaire portant la signature du titulaire du ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle, Pierre Josué Agénor Cadet, le MENFP a informé à HPN de la création du Comité d’évaluation des dossiers de candidature pour le recrutement de l’Agent-partenaire de l’ESPIG. 

Faisant suite à la publication des résultats du Comité d’évaluation des dossiers de candidature pour le recrutement de l’Agent-partenaire de l’ESPIG pour le financement des programmes prioritaires du Plan décennal d’éducation et de formation (PDEF) par le Partenariat mondial pour l’éducation (PME), il a été décidé de créer un Comité Technique de l’ESPIG.

Ce Comité est chargé de coordonner avec l’Agent-partenaire, la Banque mondiale, l’ONAPE et le PME l’ensemble des activités prévues par le MENFP dans le cadre de la mise en œuvre du plan d’action pour l’ESPIG. Ledit Comité doit également veiller au bon déroulement des opérations programmées. 

De manière spécifique, ledit Comité doit :

• Préparer avec l’Agent Partenaire les programmes et sous-programmes retenus pour le financement de l’ESPIG ;

• Veiller au respect des consignes du MENFP et à la mise en cohérence des activités ;

• S’assurer du respect des délais dans la mise en œuvre des activités prévues ;

• Veiller, de concert avec l’Agent-partenaire, au respect des prescrits du PME dans la mise en exécution des programmes afin d’éviter tout retard dans le financement ;

• Travailler avec les directions techniques dont les sous-programmes ont été retenus et sur la mise en œuvre des actions ;

• Informer les autorités hiérarchiques de tout manquement ou problème rencontré dans la mise en œuvre du programme.

Le Comité est ainsi constitué :

• un représentant de la Direction générale, qui assure le rôle de Coordonnateur

• un représentant du Cabinet du ministre,

• un représentant de la Direction de l’enseignement fondamental (DEF),

• un représentant de l’Unité d’études et de programmation du MENFP (UEP),

• un représentant de l’Office national du partenariat en éducation (ONAPE), qui assure le rôle de coordonnateur adjoint 

• Un représentant de l’Unité du système d’information (USI),

• Un représentant du projet Pour une éducation de qualité (PEQH).

Les Représentants des entités constitutives du Comité travaillent sous la supervision de leurs autorités hiérarchiques et leur rendent compte constamment de l’évolution des activités. 

Le Comité prend fonction dès la parution de la note ministérielle précisant les membres choisis par chaque entité composant ledit Comité. 

En vue de l’harmonisation des actions à entreprendre et pour le bon fonctionnement du Comité, la structuration organisationnelle est ainsi fixée :

• La Direction générale du MENFP assure la Coordination et la conduite des activités et leur budgétisation, prépare les réquisitions à partir de la Direction des Affaires administratives ;

• La Direction Générale de l’ONAPE gère les dossiers entre l’Agent partenaire et le MENFP et jouant le rôle institutionnel de courroie de transmission dans ce partenariat ;

• Le Comité technique élabore avec l’Agent partenaire les programmes, les sous-programmes et le suivi des activités.  



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